إحدى وعشرون وثيقة للمجال التعلمي الثاني «مقدمة في البرمجة»: مدخل إلى البرمجة وحل المشكلة، المخططات الانسيابية وتطبيقاتها، الخوارزميات، والتعليمة الشرطية — بمذكرات الدروس ووثائق التلميذ والتطبيقات والعروض.
وترفق بالصفحة الوثائق الأصلية:
- تـطـبـيـقـات عـلـى الـخــوارزمـــيــات _3
- درس الـخــوارزمــيـات
- درس رقــــم 07 (ن) - الــمـــخــطــطــات الانــســيــابــيــة
- تـطـبـيـقـات حــول الـمـخـطـطـات الانـسـيـابـيـة_2
- مـــدخـــل إلـى الـبــرمــجــة - الـمـــشــكـــلـــة
- وثيقة التلميذ المخطط الانسيابي
- وثيقة التلميذ الخوارزميات
- 7ــ الــمـــخــطــطــات الانــســيــابــيــة ــ واجـــب مــنــزلــي
- 7ــ الــمـــخــطــطــات الانــســيــابــيــة ــ وثــيـــقــة الـتــلــمــيـــذ
- 8ــ الـخــوارزمـــيـــات ــ وثــيـــقــة الـتــلــمــيـــذ
- التعليمة الشرطية وثيقة التلميذ
- 7ــ الــمـــخــطــطــات الانــســيــابــيــة ــ وثــيـــقــة الـتــلــمــيـــذ 3
- 8ــ الـخــوارزمـــيـــات ــ وثــيـــقــة الـتــلــمــيـــذ 3
- تـطـبـيـقـات عـلـى الـخــوارزمـــيــات 5
- تـطـبـيـقـات عـلـى الـخــوارزمـــيــات 6
- تـطـبـيـقـات عـلـى الـخــوارزمـــيــات _4
- عـــرض تــقــديــمـي رقــــم 07 (ن) - الــمــخــطــط الانــســيــابـي
- المخططات الانسيابية و الخوارزميات
- مــذكـــرة تـــربـــويــــة رقـــم 09 (ت) - الــعـــروض الــتــقـــديــــمـــيــة
- مــذكــرة تــربــويــة رقـــم 10 (ت) - الـمــخــطــطــات الانــســيـــابــيــة
- مــذكــــرة تـــربـــويـــــة رقــــم 07 (ن) - الــمـــخــطــطــات الانــســيــابــيــة_2
هذا المجال ينقل التلميذ من مستخدم للحاسوب إلى مفكّر في حل المشكلات بطريقة منظمة قابلة للتنفيذ الآلي.
المخطط الانسيابي (Organigramme) يمثّل الحل خطوة بخطوة برموز موحدة، وهو جسر بين التفكير البشري والبرمجة الفعلية.
الخوارزمية وصف دقيق ومتسلسل للحل بلغة قريبة من الطبيعية، تسبق كتابة الشيفرة في أي لغة برمجة.
التعليمة الشرطية (إذا... وإلا...) أول بنية تحكم يتعلمها التلميذ، وتفتح الباب لبرامج تتخذ قرارات لا تنفّذ تعليمات ثابتة فقط.
التطبيقات المتعددة المرفقة ضرورية في هذا المجال تحديداً، إذ لا تُبنى مهارة حل المشكلات بالقراءة بل بالتمرين المتكرر.
تستهدف هذه المجموعة أساتذة المعلوماتية للسنة الأولى ثانوي في المجال الذي يمثّل نواة التفكير الحاسوبي.
هذه الوثائق الإحدى والعشرون تغطي المجال الثاني بمذكراته وتطبيقاته وعروضه، أساس كل تعلّم برمجي لاحق.