تجاوز إلى المحتوى الرئيسي

يبدأ برنامج اللغة الإنجليزية للسنة الرابعة متوسط بدرس المبني للمجهول (The Passive Voice)، وهو درس سهل في فكرته ولو بدا غريبًا أول الأمر. وبرنامج السنة طويل نسبيًا، ولذلك يحتاج التلميذ إلى انتظام وجهد، لكن الدروس في مجملها بسيطة، وبقية السنة تبني على هذا الدرس. تعرض هذه الصفحة معنى المبني للمجهول عبر مقارنته بالعربية، ثم قاعدة تكوينه، ثم خطوات التحويل من المبني للمعلوم، ثم أمثلة في أزمنة مختلفة، وتنتهي بأخطاء متكررة وتمارين محلولة. والجمل الإنجليزية مكتوبة داخل رموز مميزة لتبقى مقروءة من اليسار إلى اليمين.

الفكرة بالعربية أولًا

لنأخذ الجملة: «ضرب عمرُ أحمدَ». فيها فاعل (عمر) وفعل (ضرب) ومفعول به (أحمد). هذا هو المبني للمعلوم (Active voice): نعرف من الفاعل ونركز عليه. فإذا أردنا أن نركز على من وقع عليه الفعل قلنا: «ضُرب أحمدُ». أصبح المفعول به هو محور الجملة وصار الفعل مبنيًا للمجهول، وربما ذكرنا الفاعل بعدها («ضُرب أحمدُ من طرف عمر»). وهذا بالضبط ما يحدث في الإنجليزية.

قاعدة التكوين

في المبني للمجهول يصبح المفعول به في الجملة الأصلية هو الفاعل في الجملة الجديدة، ويتكون الفعل من:

⁦be + past participle⁩

أي الفعل ⁦be⁩ في زمن الفعل الأصلي ويتفق مع الفاعل الجديد، يليه اسم المفعول (التصريف الثالث للفعل).

أما الفاعل الأصلي فنذكره عند الحاجة بعد الحرف ⁦by⁩ أو نحذفه.

خطوات التحويل

  1. حدد في الجملة الأصلية الفاعل والفعل والمفعول به.
  2. اجعل المفعول به فاعلًا للجملة الجديدة.
  3. اكتب الفعل ⁦be⁩ في نفس زمن الفعل الأصلي، بحيث يتفق مع الفاعل الجديد في الإفراد والجمع.
  4. أتبع الفعل ⁦be⁩ باسم المفعول (التصريف الثالث) للفعل الأصلي.
  5. اجعل الفاعل الأصلي، إذا أردت ذكره، بعد ⁦by⁩ في صيغة ضمير المفعول (⁦me⁩ و ⁦him⁩ و ⁦her⁩ و ⁦us⁩ و ⁦them⁩).

أمثلة في أزمنة مختلفة

  • المضارع البسيط: ⁦Ali writes a letter.⁩ تصبح ⁦A letter is written by Ali.⁩
  • الماضي البسيط: ⁦The boy broke the window.⁩ تصبح ⁦The window was broken by the boy.⁩
  • المضارع التام: ⁦They have finished the work.⁩ تصبح ⁦The work has been finished.⁩
  • المستقبل البسيط: ⁦She will cook dinner.⁩ تصبح ⁦Dinner will be cooked by her.⁩
  • مع الأفعال الناقصة (modals): ⁦You must do your homework.⁩ تصبح ⁦Your homework must be done.⁩
  • مع الضمائر: ⁦She helps me.⁩ تصبح ⁦I am helped by her.⁩ فتتحول ضمائر المفعول إلى ضمائر فاعل: ⁦me⁩ إلى ⁦I⁩، و ⁦him⁩ إلى ⁦he⁩، و ⁦her⁩ إلى ⁦she⁩، و ⁦us⁩ إلى ⁦we⁩، و ⁦them⁩ إلى ⁦they⁩.

ونحذف الفاعل بعد ⁦by⁩ عندما يكون مجهولًا أو غير مهم أو واضحًا: ⁦The window was broken.⁩ أي كُسر الشباك، من غير ذكر من كسره.

بعض التصريفات الشاذة المفيدة

لا يمكن تكوين المبني للمجهول دون معرفة اسم المفعول، ومن الأفعال الشاذة الكثيرة الاستعمال:

  • ⁦write⁩ ثم ⁦wrote⁩ ثم ⁦written⁩
  • ⁦break⁩ ثم ⁦broke⁩ ثم ⁦broken⁩
  • ⁦do⁩ ثم ⁦did⁩ ثم ⁦done⁩
  • ⁦eat⁩ ثم ⁦ate⁩ ثم ⁦eaten⁩
  • ⁦see⁩ ثم ⁦saw⁩ ثم ⁦seen⁩
  • ⁦make⁩ ثم ⁦made⁩ ثم ⁦made⁩
  • ⁦build⁩ ثم ⁦built⁩ ثم ⁦built⁩

وأما الأفعال المنتظمة فاسم المفعول فيها هو الماضي بإضافة ⁦ed⁩: ⁦clean⁩ ثم ⁦cleaned⁩.

أخطاء شائعة

  • استعمال ⁦be⁩ في زمن لا يوافق زمن الفعل الأصلي. إذا كانت الجملة الأصلية في الماضي البسيط فنستعمل ⁦was⁩ أو ⁦were⁩.
  • نسيان ⁦be⁩ والاكتفاء باسم المفعول: ⁦The window broken.⁩ خطأ.
  • وضع اسم الفاعل بعد ⁦by⁩ بصيغة الفاعل بدل المفعول: نقول ⁦by him⁩ ولا نقول ⁦by he⁩.
  • عدم الاتفاق بين ⁦be⁩ والفاعل الجديد: ⁦The windows was broken.⁩ خطأ، والصواب ⁦The windows were broken.⁩
  • استعمال المبني للمجهول مع أفعال لازمة لا مفعول لها، كـ ⁦happen⁩ و ⁦arrive⁩: لا نقول ⁦The accident was happened.⁩
  • الخلط بين اسم المفعول (التصريف الثالث) والماضي البسيط (التصريف الثاني) في الأفعال الشاذة، مثل ⁦was wrote⁩ والصواب ⁦was written⁩.

تمارين للتدرب

حوّل إلى المبني للمجهول:

  1. ⁦Ali writes a letter.⁩
  2. ⁦The students cleaned the classroom.⁩
  3. ⁦They will build a new school.⁩
  4. ⁦My mother has cooked lunch.⁩

وصحح الجملة الآتية: 5. ⁦The window broke by the boy.⁩

الحلول:

  1. ⁦A letter is written by Ali.⁩
  2. ⁦The classroom was cleaned by the students.⁩
  3. ⁦A new school will be built.⁩
  4. ⁦Lunch has been cooked by my mother.⁩
  5. ⁦The window was broken by the boy.⁩ فنحتاج ⁦was⁩ واسم المفعول ⁦broken⁩ لا ⁦broke⁩.

الشرح المصوّر

لمن يفضل المتابعة بالصوت والصورة، يشرح الأستاذ أسامة في فيديو «الدرس الأول لمادة اللغة الإنجليزية: The Passive Voice» الدرس في نحو ثلاث عشرة دقيقة، مبتدئًا بتعريف المبني للمجهول بجملة عربية فيها فاعل وفعل ومفعول به، ومنبّهًا إلى أن برنامج الإنجليزية لشهادة التعليم المتوسط طويل نسبيًا لكن دروسه سهلة.

آخر تعديل: 2026.10.22 - 02:55