الكهرباء والمغناطيسية من أكثر مجالات السنة الثانية ثانوي ارتباطًا بحياة التلميذ اليومية، ومن أكثرها في الوقت نفسه إثارةً للتصورات الخاطئة، لأن ما يجري داخل الوشيعة أو في الحقل المغناطيسي لا يُرى بالعين.
تجمع هذه الصفحة وحدات المجال مستخرجة من الكتاب المدرسي:
- الوحدة الأولى: مفهوم الحقل المغناطيسي.
- الوحدة الثانية: مقاربات الأفعال المتبادلة الكهرومغناطيسية (المظاهر المغناطيسية).
- الوحدة الثالثة: التحريض الكهرومغناطيسي.
- الوحدة الرابعة: التوترات والتيارات الكهربائية المتناوبة.
الوحدات مرتبة بحيث تبني المفهوم تدريجيًا: من وصف الحقل، إلى الفعل المتبادل بين مغناطيس وتيار، إلى توليد التوتر بالتحريض، وصولًا إلى التيار المتناوب الذي يصل بيوتنا فعلًا.
وهذا المجال بالذات يستفيد كثيرًا من المحاكاة والتجربة: بوصلة بسيطة وسلك يمر فيه تيار يوضّح ما تعجز عنه صفحة كاملة من الشرح. ولذلك ينصح بمرافقة هذه الوحدات بالأعمال المخبرية المتاحة في الموقع لنفس المستوى.
ومن الأنشطة البسيطة والمؤثرة في هذا المجال: تحريك مغناطيس داخل وشيعة موصولة بمقياس فولط وملاحظة انحراف المؤشر. تجربة في دقيقة واحدة تجعل مفهوم التحريض محسوسًا بما لا تفعله صفحة شرح.