خصص هذا التقويم التشخيصي المتميز لاختبار وتحديد مكتسبات تلاميذ السنة الأولى متوسط تحضيرا للشروع المنهجي في المشروع الثاني في مادة اللغة الفرنسية، ويرتكز أساسا على نص تحسيسي هادف يدور حول ظاهرة التلوث البيئي ومخاطره (La pollution). يشكل موضوع التلوث أرضية خصبة ومناسبة جدا لاستخدام مفردات متنوعة وبناء جمل معبرة تصف الواقع، وهو بالضبط ما تركز عليه الأسئلة والتمارين المطروحة في هذا التقييم. يرمي هذا الاختبار البيداغوجي إلى استبيان مدى قدرة التلاميذ على استيعاب النصوص التي تعالج المشاكل البيئية المعاصرة وتطبيق القواعد اللغوية المكتسبة سابقا في سياقات جديدة ومختلفة. يعتبر هذا الاختبار المدروس خطوة تحضيرية بالغة الأهمية تساعد الأستاذ على تكييف محتوى ووتيرة إنجاز المشروع الثاني مع القدرات والمكتسبات الحقيقية لتلاميذه، مما يضمن انطلاقة ناجحة ومؤسسة على قاعدة صلبة من المعارف اللغوية الأساسية.
- تقويم مخصص للمشروع الثاني يعالج موضوع التلوث البيئي.
- يختبر قدرة التلميذ على التفاعل مع النصوص ذات الطابع التحسيسي.
- يساعد في تقييم المهارات المكتسبة استعدادا للمشروع الجديد.
- يشمل تمارين لغوية متنوعة لترسيخ القواعد الأساسية.