يقدم هذا الموضوع التقويمي الأول في مادة اللغة الفرنسية لتلاميذ السنة الأولى متوسط نصا هادفا ومحفزا يعالج إشكالية حيوية ومعاصرة تتمثل في الماء كمورد طبيعي مهدد بالخطر (L’eau, une ressource menacée). يكتسي هذا الاختبار المدروس أهمية بيداغوجية مزدوجة، فهو من جهة أولى يختبر الرصيد اللغوي للتلميذ وقدرته على استيعاب وفهم النصوص التي تتناول قضايا بيئية حساسة، ومن جهة أخرى يساهم بفعالية في نشر الوعي البيئي بأهمية الحفاظ على هذه الثروة الطبيعية الثمينة. تتدرج الأسئلة المطروحة في هذا التقويم بذكاء من أسئلة الفهم العام للمقروء إلى التمارين التطبيقية الدقيقة التي تمس قواعد اللغة، الصرف، والتراكيب. يعتبر هذا النموذج التقييمي المنظم بداية موفقة جدا للأستاذ لتحديد مستويات المتعلمين بدقة متناهية والعمل مبكرا على تدارك النقص المسجل في المهارات الأساسية قبل الغوص في تفاصيل المنهاج الدراسي المعقدة.
- تقويم تشخيصي يعتمد على نص بيئي هادف حول أهمية الماء.
- يساهم في توعية التلاميذ بالمخاطر التي تهدد الموارد الطبيعية.
- اختبار شامل لمهارات القراءة، الفهم، والتطبيق اللغوي.
- يساعد في بناء استراتيجية بيداغوجية فعالة بناء على نتائج التلاميذ.