يتكون برنامج الإنجليزية للسنة الرابعة متوسط من ثلاث وحدات (sequences). والوحدة الأولى عنوانها Universal Landmarks and Outstanding Figures، أي المعالم العالمية والشخصيات البارزة. وفي أول درس Landmarks يتعلم التلميذ كيف يصف معلما. وغالبا ما يكون الفرض الأول من الفصل الأول حول وصف معلم، بحسب ما يعتمده أغلب الأساتذة. تعرض الصفحة مفردات الوصف ومخطط الفقرة، وتنتهي بنموذج وتمارين.
معنى المفردات
| الكلمة | معناها |
|---|---|
| landmark | معلم |
| famous | مشهور |
| ancient | قديم |
| huge | ضخم |
| tall | طويل |
| beautiful | جميل |
| visit | يزور |
| tourist | سائح |
| located in | يقع في |
| built in | بني سنة |
| built by | بناه |
مخطط فقرة وصف معلم
- اسم المعلم وموقعه: The Eiffel Tower is located in Paris, France.
- تاريخ بنائه وبانيه: It was built in 1889 by Gustave Eiffel.
- وصفه: It is tall and made of iron. It is about 330 metres high.
- أهميته للسياح: Millions of tourists visit it every year.
- رأيك: I think it is amazing.
نموذج فقرة
Santa Cruz Fort is one of the most famous landmarks in Oran, Algeria. It is located on the top of Murdjadjo Mountain. It was built by the Spaniards in the 16th century. It is old and strong, and it offers a beautiful view of the city and the sea. Many tourists visit it every year. I love this place because it is a symbol of our history.
صيغ مفيدة
- للموقع: It is located in... / It is situated in...
- للتاريخ: It was built in... / It dates back to...
- للأهمية: It is famous for... / It is visited by...
- للوصف: It is مع صفة، مثل It is huge.
قواعد تحتاجها
- الماضي المبني للمجهول لبيان الباني: was built.
- ضمير الإشارة it لتجنب التكرار.
- الصفات قبل الاسم: a huge ancient castle.
تمارين
- اكتب ثلاث جمل عن معلم في مدينتك.
- حول: Gustave Eiffel built the tower. إلى المبني للمجهول. (The tower was built by Gustave Eiffel.)
- أكمل: The Pyramids are ... in Egypt. (located)
نصائح
- احفظ المخطط واستعمل رابطا بين الجمل.
- اختر معلما تعرفه جيدا.
- راجع الإملاء قبل التسليم.
أخطاء شائعة
- نسيان was قبل built.
- الخلط بين in وat مع المواقع.
- إهمال النقطة في نهاية الجملة.
أسئلة يطرحها الأولياء
س: كم من الوقت أخصص لمراجعة هذا الدرس؟ ج: عشرون دقيقة يوميًا لمدة ثلاثة أيام تكفي، مع تمرينين في اليوم الرابع للتأكد من الفهم.
س: ابني يعرف الدرس لكنه يخطئ في الاختبار، لماذا؟ ج: غالبًا بسبب التسرع أو عدم قراءة التعليمة جيدًا. درّبه على قراءة السؤال مرتين وتسطير الكلمات المهمة قبل الإجابة، وعلى مراجعة الجواب في آخر الحصة.
س: هل أعتمد على الكتب الخارجية؟ ج: يمكن الاستعانة بها بعد إتقان الكتاب المدرسي، والأهم أن يفهم الطفل لا أن يحل أكبر عدد من التمارين.
كيف أتحقق من أن الدرس قد فهم؟
اطلب من ابنك أن يشرح الدرس لك أو لأخيه الأصغر بكلماته، وأن يعطي مثالًا من عنده، وأن يحل تمرينًا لم يره من قبل. فإذا استطاع ذلك فقد فهم، وإن تردد فعد معه إلى الأمثلة الملموسة ثم أعد التجربة.
تذكير للفرض
احتفظ بنموذج الفقرة وغير فيه اسم المعلم وتاريخه وبانيه ووصفه. وتدرب على كتابة ثلاث فقرات عن معالم مختلفة، واحدة من الجزائر وأخرى من العالم العربي وثالثة عالمية. فمن اعتاد المخطط كتب الفقرة في عشر دقائق.
الشرح المصوّر
لمن يفضل المتابعة بالصوت والصورة، تقدم قناة «الأوائل» في فيديو «السنة الرابعة متوسط لغة إنجليزية: الدرس 1 Landmarks المعالم» هذا الدرس في نحو تسع دقائق.