أول دروس مراجعة الفصل الثاني في العلوم الفيزيائية والتكنولوجيا للسنة الثانية متوسط هو الحركة والسكون، ويليه حركة نقطة من جسم. تعرض الصفحة هذين المحورين مع الأمثلة، وتنتهي بتمارين.
الحركة والسكون
- نقول عن جسم إنه ساكن إذا لم يغير موضعه مع مرور الزمن بالنسبة لجسم آخر نعتبره مرجعا.
- ونقول عنه متحرك إذا غير موضعه مع مرور الزمن بالنسبة للمرجع.
لذلك فالحركة والسكون أمران نسبيان، لأن الجسم الواحد قد يكون متحركا وساكنا في الوقت نفسه باعتبار مرجعين مختلفين.
مثال السيارة والشجرة
سيارة تسير على الطريق، وعلى جانب الطريق شجرة، وبجانب الشجرة شخص واقف.
| الشخص الواقف | الحكم | السبب |
|---|---|---|
| بالنسبة للشجرة | ثابت (ساكن) | المسافة بينه وبينها لا تتغير |
| بالنسبة للسيارة | متحرك | المسافة بينهما تزيد أو تنقص |
وكذلك الشخص الجالس في السيارة: ساكن بالنسبة للسيارة لأنه يبقى في مكانه فيها، ومتحرك بالنسبة للشجرة.
حركة نقطة من جسم
يجب التفريق بين حركة الجسم وحركة نقطة منه. فعجلة تدور فيها نقاط كثيرة، ولكل نقطة مسارها. ويعتمد وصف الحركة على المسار:
| نوع الحركة | شكل المسار | مثال |
|---|---|---|
| مستقيمة | خط مستقيم | سقوط حجر |
| دائرية | دائرة أو قوس | طرف عقرب الساعة |
| منحنية | منحنى | قذف كرة |
وتصنف الحركة أيضا بحسب السرعة: منتظمة (السرعة ثابتة) أو متسارعة أو متباطئة، بحسب ما تدرسه في وحدتك.
خطوات لحل مسألة حركة
- حدد الجسم المدروس.
- حدد المرجع.
- صف تغير الموضع: هل تتغير المسافة أم لا؟
- اكتب الحكم: ساكن أو متحرك بالنسبة لـ...
تمارين
- راكب في قطار: حدد مرجعين يكون بالنسبة لأحدهما ساكنا وللآخر متحركا. (القطار، محطة)
- ما مسار طرف مروحة تدور؟ (دائرة)
- هل الأرض ساكنة؟ (بالنسبة لسكان الأرض نعم، وبالنسبة للشمس لا)
نصائح
- لا تحكم على الجسم قبل تحديد المرجع.
- ارسم مخططا بسيطا للوضعية.
- اربط كل حالة بمثال.
أخطاء شائعة
- القول إن السكون مطلق.
- الخلط بين مسار الجسم ومسار نقطة منه.
- نسيان ذكر المرجع في الجواب.
أسئلة يطرحها الأولياء
س: كم من الوقت أخصص لمراجعة هذا الدرس؟ ج: عشرون دقيقة يوميًا لمدة ثلاثة أيام تكفي، مع تمرينين في اليوم الرابع للتأكد من الفهم.
س: ابني يعرف الدرس لكنه يخطئ في الاختبار، لماذا؟ ج: غالبًا بسبب التسرع أو عدم قراءة التعليمة جيدًا. درّبه على قراءة السؤال مرتين وتسطير الكلمات المهمة قبل الإجابة، وعلى مراجعة الجواب في آخر الحصة.
س: هل أعتمد على الكتب الخارجية؟ ج: يمكن الاستعانة بها بعد إتقان الكتاب المدرسي، والأهم أن يفهم الطفل لا أن يحل أكبر عدد من التمارين.
كيف أتحقق من أن الدرس قد فهم؟
اطلب من ابنك أن يشرح الدرس لك أو لأخيه الأصغر بكلماته، وأن يعطي مثالًا من عنده، وأن يحل تمرينًا لم يره من قبل. فإذا استطاع ذلك فقد فهم، وإن تردد فعد معه إلى الأمثلة الملموسة ثم أعد التجربة.
كيف تنظم مراجعتك؟
قسم المراجعة على يومين: يوم للحركة والسكون وأمثلتها، ويوم لحركة نقطة من جسم وأنواع المسارات. وفي كل يوم حل تمرينين من الكتاب، ثم تمرينا من النموذج الذي تتركه القناة جاهزا للطباعة. وعند الإجابة عن سؤال حركة ابدأ دائما بذكر المرجع، ثم صف تغير المسافة، ثم اكتب الحكم. ولا تنس رسم المسار حين يطلب منك أن تحدد نوع الحركة.
الشرح المصوّر
لمن يفضل المتابعة بالصوت والصورة، تقدم قناة «سوبر وان التعليمية» في فيديو «مراجعة شاملة لاختبار الفصل الثاني في مادة العلوم الفيزيائية والتكنولوجيا السنة الثانية متوسط» هذه المراجعة في نحو أربع عشرة دقيقة.