الاستعارة وأنواعها: من التشبيه إلى الاستعارة المكنية والتصريحية وكيف نستخرجها ونشرحها - السنة الثانية متوسط

من الأسئلة المتوقعة في اختبارات اللغة العربية للسنة الثانية متوسط سؤال: «استخرج من النص (أو من السند) صورة بيانية واشرحها». والصور البيانية التي تدرسها في هذا المستوى اثنتان: التشبيه والاستعارة. والاستعارة هي الأصعب في نظر التلاميذ، لكنها في الحقيقة تشبيه مختصر، فإذا فهمت التشبيه فقد فهمت أكثر من نصف الاستعارة. تعرض هذه الصفحة تذكيرًا بالتشبيه، ثم تعريف الاستعارة، ثم نوعيها، ثم خطوات استخراجها، ثم سر جمالها، وتنتهي بأخطاء شائعة وتمارين محلولة.

تذكير بالتشبيه

التشبيه إلحاق شيء بشيء آخر لاشتراكهما في صفة. وأركانه أربعة:

1. المشبه: الشيء الذي نصفه.
2. المشبه به: الشيء الذي نشبهه به.
3. أداة التشبيه: مثل الكاف وكأن ومثل.
4. وجه الشبه: الصفة المشتركة.

مثال: «محمدٌ كالأسدِ في الشجاعة». المشبه: محمد، المشبه به: الأسد، الأداة: الكاف، وجه الشبه: الشجاعة.

التشبيه البليغ

إذا حذفنا الأداة ووجه الشبه وبقي المشبه والمشبه به سمي التشبيه بليغًا: «محمدٌ أسدٌ». ولكل تشبيه ركنان أساسيان لا يقوم بدونهما هما المشبه والمشبه به.

ما الاستعارة؟

الاستعارة هي تشبيه حُذف أحد طرفيه (المشبه أو المشبه به). فهي كلام مجازي أي غير حقيقي، يعتمد على علاقة المشابهة.

وإذا قارنا بالتشبيه البليغ:

• «محمدٌ أسدٌ»: تشبيه بليغ لأن الطرفين مذكوران.
• «رأيتُ أسدًا يتكلمُ»: استعارة، لأن المشبه (محمد) محذوف وذكر المشبه به (الأسد) فقط.

أنواع الاستعارة

الاستعارة التصريحية

هي التي صُرِّح فيها بالمشبه به وحُذف المشبه.

مثال: «سمعتُ أسدًا يخطبُ في الناس».

• الأسد لا يخطب. فالكلام مجازي.
• الكلام الحقيقي: سمعتُ رجلًا شجاعًا يخطب.
• التشبيه الأصلي: الرجل (المشبه) كالأسد (المشبه به) في الشجاعة.
• المحذوف: المشبه (الرجل)، والمذكور: المشبه به (الأسد).
• إذن: استعارة تصريحية.

الاستعارة المكنية

هي التي حُذف فيها المشبه به وبقي المشبه، ورُمز إلى المحذوف بشيء من لوازمه.

مثال: «ضحكتِ الأرضُ بالأزهار».

• الأرض لا تضحك. فالكلام مجازي.
• الكلام الحقيقي: ازدهرت الأرض وتزينت بالأزهار.
• التشبيه الأصلي: الأرض (المشبه) كالإنسان (المشبه به) الذي يضحك.
• المحذوف: الإنسان (المشبه به)، وبقي من لوازمه: ضحكت.
• المذكور: الأرض (المشبه).
• إذن: استعارة مكنية.

قاعدة التمييز

وتذكر دائمًا: المكنية حذف فيها المشبه به وبقي لازم من لوازمه، والتصريحية صرح فيها بالمشبه به.

خطوات استخراج الاستعارة وشرحها

1. اقرأ العبارة وانظر هل المعنى حقيقي أم مجازي.
2. إن كان مجازيًا فاكتب الكلام الحقيقي.
3. كوّن التشبيه بين الطرفين.
4. انظر أي الطرفين مذكور وأيهما محذوف.
5. سمِّ النوع: تصريحية أم مكنية.
6. اذكر سر الجمال.

نموذج إجابة

السؤال: استخرج صورة بيانية من «الريحُ تهمسُ في أذنِ الشجرِ».

• الصورة: شبه الريح بالإنسان الذي يهمس، فحذف الإنسان وأبقى لازمة من لوازمه هي الهمس.
• النوع: استعارة مكنية.
• سر جمالها: تشخيص الريح وإحياء الطبيعة وتجسيد الخيال وإضفاء الحياة على الجماد.

أسرار جمال الاستعارة

• التشخيص: إعطاء الجماد أو المعنوي صفات الإنسان.
• التجسيم: تحويل المعنى المجرد إلى شيء محسوس.
• المبالغة في وصف الشيء.
• الإيجاز: التعبير بأقل لفظ.
• التأثير في نفس القارئ.

أخطاء شائعة

• اعتبار التشبيه البليغ استعارة، وهو ما يزال فيه الطرفان مذكورين.
• الخلط بين المكنية (حذف المشبه به) والتصريحية (حذف المشبه).
• شرح الصورة شرحًا حرفيًا دون ذكر الكلام الحقيقي.
• ذكر سر جمال عام مثل «لأنها جميلة».
• الاكتفاء بذكر النوع دون شرح ولا سر.
• نسيان القرينة (اللازمة) في الاستعارة المكنية.

تمارين للتدرب

حدد نوع الصورة وشرحها:

1. «العلمُ نورٌ».
2. «بكتِ السماءُ مطرًا».
3. «رأيتُ بدرًا في الفصل».
4. «الزمنُ يمشي ببطء».

الحلول:

1. تشبيه بليغ: شبه العلم بالنور في الهداية.
2. استعارة مكنية: شبه السماء بإنسان يبكي، حذف المشبه به وبقي «بكت».
3. استعارة تصريحية: شبه الطالب الجميل بالبدر، وصرح بالمشبه به.
4. استعارة مكنية: شبه الزمن بإنسان يمشي، وبقي من لوازمه «يمشي».

الشرح المصوّر

لمن يفضل المتابعة بالصوت والصورة، تقدم قناة سوبر وان التعليمية في فيديو «الاستعارة وأنواعها، شرح مبسط جدًا للسنة الثانية متوسط مع أمثلة للتدريب» هذا الدرس في نحو تسع دقائق، وتنطلق من أن الاستعارة من الصور البيانية، وأن السؤال المتوقع في الاختبار هو استخراج صورة بيانية من النص، وأن الصور التي درسها التلميذ حتى الآن هي التشبيه والاستعارة.