مخطط التعلم السنوي للتربية المدنية - مرحلة التعليم المتوسط - السنة الأولى متوسط

استجابة لمتطلبات العملية التعليمية التعلمية الحديثة، يعتبر التخطيط المسبق أداة ضرورية لكل ممارس في حقل التربية. يمثل المخطط التعلمي السنوي لمادة التربية المدنية الموجه للسنة الأولى متوسط أداة عمل متكاملة ترسم المسار البيداغوجي طيلة العام الدراسي. يعتمد هذا المخطط على مقاربة الكفاءات، حيث يربط بين الموارد المعرفية والمواقف السلوكية التي يجب على التلميذ اكتسابها. تتوزع محتويات البرنامج بأسلوب يضمن بناء مفاهيم المواطنة وحقوق الإنسان والعيش معا بصفة تدريجية ومتكاملة. يشمل هذا الإطار التخطيطي جملة من العناصر الأساسية التي تسهم في تحقيق الأهداف المرجوة، وتتجلى فيما يلي:

• توضيح الكفاءات الختامية المستهدفة في نهاية كل مقطع تعلمي.
• تقسيم المحتوى المعرفي إلى حصص تعليمية مبسطة ومحددة الأهداف.
• إبراز الوضعيات المشكلة الانطلاقية التي تحفز تفكير التلاميذ.
• تحديد آليات التقويم المرحلي لمدى استيعاب المفاهيم المدنية.
• ربط الدروس بالواقع المعيش لتسهيل فهم قيم المجتمع الجزائري.