دليل المعلم لكتاب اللغة العربية سنة ثالثة ابتدائي الجيل الأول - السنة الثالثة ابتدائي

دليل المعلم لكتاب اللغة العربية للسنة الثالثة من التعليم الابتدائي، وثيقة رسمية لوزارة التربية الوطنية، ملف كبير النص المستخرج منه مشوه في أكثر صفحاته، وقد قرأتُ من صور صفحاته الأولى:

• المقدمة العامة: من المتفق عليه أن تعلم اللغة يجب أن يكون مؤسساً على النظر إليها على أنها كل، ويبرر ذلك وجود الأبعاد الثلاثة للنشاط اللغوي (البعد الشفوي والكتابة والقراءة)، وكذلك التعلمات الأخرى كالنحو والصرف والكتابة والمعجم.
• كيف بُني الكتاب: بُني من أجل التلميذ ليتوجه إليه مباشرة، فيدفعه إلى استعمال الضمير «أنا» ليعبر عن نفسه، ويدعوه إلى المحاولة المستمرة وأن يواجه إجاباته بإجابات زملائه.
• تقسيم الكتاب: على ثلاث مراحل تراعي العطل: الأولى من الدخول المدرسي إلى غاية عطلة الشتاء بـ 12 وحدة تعلمية موزعة على أربعة محاور، والثانية من عطلة الشتاء إلى بداية عطلة الربيع بثلاثة محاور، والثالثة من عطلة الربيع إلى نهاية السنة بثلاثة محاور.