تجاوز إلى المحتوى الرئيسي

مخطط التكوين قصير المدى للغة الفرنسية، مقسم إلى وحدات زمنية.

كل وحدة زمنية بجدول يجمع بين عدد الساعات والدعم البيداغوجي والأنشطة.

  • وفي الجدول عمود لملاحظات تعلم التلاميذ.
  • وأهداف الساعة الأولى: تحديد نص تفسيري، والاستماع إلى نص لشرح الوضعية.
  • ثم جمع عناصر الوضعية: من، وأين، وماذا، ولمن، وبأي غرض.
  • وفي الساعة الثانية: تصنيف المعلومات وتنظيمها.
  • ثم البحث عن معلومة في ثلاثة نصوص مختلفة.
  • ثم العمل الفردي على الدفاتر.
  • وفي الساعة الثالثة: معالجة إشكال في المقروئية.
  • وفي ساعات لاحقة: إنجاز فرض كتابي، وضبط التصحيح الجماعي.
  • ومن ذلك قراءة قصيدة من أجل المتعة.
  • وفيه إنتاج نص من جملة واحدة.
  • وفيه إنتاج فقرة، ونص من خمسة أسطر.
  • وفيه اشتقاق كلمة من كلمة أخرى، وتوظيف مفردات جديدة.
  • وفي نهاية كل وحدة جدول تغذية راجعة.
  • وفيه بطاقة تقييم ذاتي يملؤها التلميذ بنفسه.
آخر تعديل: 2026.09.29 - 01:08