المشاهدات: 1
نموذج مقترح في مادة اللغة العربية لتلاميذ السنة الخامسة ابتدائي مع الحل والشرح التفصيلي، أعده الأستاذ خالد ميهوبي لمرافقة التحضير لامتحانات نهاية مرحلة التعليم الابتدائي.
- البناء الفكري واستقراء النص: تدريب التلميذ على قراءة النص بتمعن واستخراج الدلالات المباشرة والضمنية، واقتراح عنوان بديل مناسب للنص، وتوظيف الألفاظ في سياقات جديدة.
- البناء اللغوي والإعراب: اختبار الكفاءة النحوية في إعراب الفاعل والمفعول به واسم وخبر النواسخ، مع تحديد علامات الرفع والنصب والجر الأصلية والفرعية.
- الصرف والاشتقاق: التمييز بين اسم الفاعل واسم المفعول والمصادر، وتصريف الأفعال المعتلة في الماضي والمضارع والأمر بحسب الضمائر المحددة.
- الإملاء والضبط: تعليل القواعد الإملائية للهمزة المتطرفة والمتوسطة والتاءات، وتصويب الأخطاء الإملائية المحتملة في الكلمات الشائعة.
- الإنتاج الكتابي: صياغة وضعية إدماجية حول الحفاظ على البيئة أو التضامن الإنساني مع الالتزام بشبكة المعايير المعتمدة من وجاهة وانسجام وسلامة اللغة.
يمثل هذا النموذج أداة قياس دقيقة تمكن التلميذ من استدراك النقائص في التحرير والإعراب، وترفع جاهزيته النفسية والمعرفية لخوض الامتحانات الرسمية بكل اقتدار.
آخر تعديل: 2026.10.27 - 05:08