تجاوز إلى المحتوى الرئيسي

كتاب «إشكاليات فلسفية» الرسمي في مادة الفلسفة للسنة الثانية ثانوي شعبة آداب وفلسفة، صادر عن وزارة التربية الوطنية، ويبدأ بـ«مقدمة الكتاب» التي تشرح قصد وضعه.

  • القصد: تجسيد القطيعة التي تبناها البرنامج الجديد مع التصورات التقليدية في ممارسة التفلسف، وانتقال مركز الفعل التربوي من الأستاذ إلى المتعلم، وتحوّل مجال الاهتمام بالقضايا المفاهيمية إلى مجال الاهتمام بالفكر النسقي.
  • الكفاءات التي يحققها: الخوض في تجارب فعلية في طرح القضايا الفلسفية وفهمها ومحاولة حلها، وتوجيه النسقية للقضايا الفلسفية فلا تُطرح بعيدًا عن سياقها ولا تُستخدم المفاهيم منفصلة عن مناخها الفكري، وتوسيع مفهوم التفلسف بإضافة تفكير نقدي وبناء موقف تجاوزًا أو تركيبًا إلى جانب تأمل في قضايا إنسانية محضة.
  • طريقة المعالجة: أسلوب جديد يحفّز المتعلم: أسئلة مشكلة فيها مفارقات ومتناقضات، ووضعية مشكلة هي موقف حي يعيشه المتعلم.
  • النسقية: من النسق، وهو على العموم كل منظم يتألف من مركبات تفاعلية تابعة للسياق الذي تتواجد فيه، ويشرح الكتاب مفهومها بمثال الحرية والمسؤولية.

يحمل الغلاف رسمًا لميزان في وسطه ريشة، وعلى رأسه حرف يوناني ورمز استفهام ملون، وتُذكر في المقدمة الإشكالية السادسة.

آخر تعديل: 2026.11.04 - 23:41