تجاوز إلى المحتوى الرئيسي

الكتاب المدرسي الرسمي «أبني معلوماتي» لعلوم الطبيعة والحياة في السنة الثانية من التعليم الثانوي، شعبة الآداب والفلسفة، صادر عن وزارة التربية الوطنية بإشراف وحيدة رغيس، وإعداد وتأليف سهيلة رغيس ودوجة عين زرقة خياط ووحيدة رغيس، ويقدّمه مؤلفوه بأنه أداة تعليمية تعتمد المقاربة بالكفاءات وتدعو المتعلم إلى البحث والتجريب والتفسير.

  • المجال الأول، التنظيم الهرموني والعصبي: الوحدة 1 «التنظيم الهرموني السكري» بنشاطاتها: نسبة السكر في الدم، وداء السكري التجريبي، وجهاز التنظيم الخلطي، والجهاز المنظم للإفراط السكري وللقصور السكري، وحلقات التنظيم؛ والوحدة 2 «التنظيم الهرموني العصبي للتكاثر»: المراقبة الهرمونية الرجعية أثناء الحمل، والولادة، والمراقبة الهرمونية أثناء الرضاعة؛ والوحدة 3 «التحكم في النسل» ووسائل منع الحمل.
  • المجال الثاني، انتقال الصفات الوراثية: الوحدة 1 آلية انتقال الصفات الوراثية (الصفات الوراثية، والتفسير الصبغي)، والوحدة 2 طرائق انتقالها، والوحدة 3 التطبيقات الجينية: الاستنساخ والتطبيقات الوراثية.
  • بنية كل وحدة: فقرة «ما يجب أن تعرفه قبل الشروع»، ثم «أقرأ أفكر وأتساءل»، ثم «كيف أبني معلوماتي؟»، وفي ختامها «أخلص معلوماتي» و«أتحقق من معلوماتي» و«أوظف معلوماتي» و«أستغل معلوماتي» و«أقيّم معلوماتي»، وشبكة «كيف أقدّر معلوماتي؟» للتقدير الذاتي.
  • صفحات الإثراء: «رصيدي العلمي» لخلاصة المصطلحات، و«أثري ثقافتي العلمية» بصفحات عن العلماء والأطباء وعن الأمراض والاضطرابات.

تتصدر الكتاب مقدمة تشرح ذلك وكلمة شكر لمفتشين راجعا الكتاب علميًا ولغويًا.

آخر تعديل: 2026.11.04 - 22:50