لمراجعة فيزياء السنة الرابعة متوسط في الفصل الأول يكفي ملخص منظم يوضح ما يجب فهمه وما يجب حفظه. وتشمل الدروس: التكهرب والشحنة الكهربائية، وطرق التكهرب، والأمن الكهربائي، والذرة. تعرض الصفحة هذه الدروس بترتيبها، وتنتهي بتمارين.
1. التكهرب والشحنة الكهربائية
التكهرب هو اكتساب جسم شحنة كهربائية بإحدى الطرق، فيجذب الأجسام الخفيفة.
نتيجة الدلك
| الجسم | المادة المدلوك بها | الشحنة |
|---|---|---|
| قضيب زجاجي | الحرير | موجبة |
| قضيب بلاستيكي أو إيبونيت | الصوف | سالبة |
وهذه النتائج يجب حفظها: الزجاج يصبح موجبا، والبلاستيك والإيبونيت سالبان.
التجاذب والتنافر
- شحنتان متشابهتان (موجب مع موجب، أو سالب مع سالب): تتنافران.
- شحنتان مختلفتان: تتجاذبان.
وجود نوعين من الشحنة
تسمى إحداهما موجبة والأخرى سالبة، وتتعادل الأجسام التي تحمل كمية متساوية منهما.
2. طرق التكهرب
| الطريقة | الوصف |
|---|---|
| الدلك | دلك جسمين فينتقل بينهما إلكترونات، فيشحن أحدهما موجبا والآخر سالبا |
| التماس | لمس جسم مشحون لجسم متعادل فينتقل جزء من الشحنة إليه |
| التأثير | تقريب جسم مشحون من جسم متعادل (دون لمس) فتتوزع شحناته |
3. الذرة
الذرة تتكون من نواة موجبة تحيط بها إلكترونات سالبة.
- النواة: بروتونات (موجبة) ونيترونات (متعادلة).
- الإلكترونات: سالبة الشحنة، تدور حول النواة.
- الذرة متعادلة: عدد البروتونات يساوي عدد الإلكترونات.
تفسير التكهرب
- الجسم المشحون سالبا اكتسب إلكترونات.
- الجسم المشحون موجبا فقد إلكترونات.
- الذي ينتقل هو الإلكترونات لا البروتونات.
4. الأجسام الناقلة والعازلة
| الصنف | تعريف | أمثلة |
|---|---|---|
| ناقل | يسمح بمرور الشحنة والتيار | المعادن (نحاس، ألمنيوم)، الجسم البشري، الماء المالح |
| عازل | لا يسمح بمرور الشحنة والتيار | البلاستيك، الزجاج، المطاط، الخشب الجاف |
5. الأمن الكهربائي
أخطار التيار الكهربائي
- الصعق الكهربائي: يمر التيار في جسم الإنسان فيسبب حروقا وقد يسبب الوفاة.
- الحريق: بسبب ماس كهربائي أو حمولة زائدة أو أسلاك رديئة.
وسائل الوقاية
| الوسيلة | الدور |
|---|---|
| المنصهرة | تقطع الدارة عند ارتفاع شدة التيار |
| القاطع التفاضلي | يقطع التيار عند تسرب الكهرباء |
| التأريض | يصرف التيار الزائد إلى الأرض |
| العازل | يغطي الأسلاك |
قواعد السلامة
- لا تلمس المقابس بيدين مبللتين.
- لا تفرط في الأجهزة على مأخذ واحد.
- افصل التيار قبل أي إصلاح.
- استعمل أجهزة معتمدة.
تمارين
- ما شحنة قضيب زجاجي مدلوك بالحرير؟ (موجبة)
- هل يتجاذب قضيبان بلاستيكيان مدلوكان بالصوف؟ (لا، يتنافران)
- ما الذي ينتقل عند التكهرب؟ (الإلكترونات)
- ما دور المنصهرة؟ (حماية الدارة بقطع التيار عند الزيادة)
نصائح
- احفظ شحنة كل مادة بعد الدلك.
- ربط التكهرب بحركة الإلكترونات.
- ميز بين الناقل والعازل بأمثلة.
أخطاء شائعة
- القول إن البروتونات هي التي تنتقل.
- الخلط بين التكهرب بالدلك والتماس.
- اعتبار الماء عازلا.
أسئلة يطرحها الأولياء
س: كم من الوقت أخصص لمراجعة هذا الدرس؟ ج: عشرون دقيقة يوميًا لمدة ثلاثة أيام تكفي، مع تمرينين في اليوم الرابع للتأكد من الفهم.
س: ابني يعرف الدرس لكنه يخطئ في الاختبار، لماذا؟ ج: غالبًا بسبب التسرع أو عدم قراءة التعليمة جيدًا. درّبه على قراءة السؤال مرتين وتسطير الكلمات المهمة قبل الإجابة، وعلى مراجعة الجواب في آخر الحصة.
س: هل أعتمد على الكتب الخارجية؟ ج: يمكن الاستعانة بها بعد إتقان الكتاب المدرسي، والأهم أن يفهم الطفل لا أن يحل أكبر عدد من التمارين.
كيف أتحقق من أن الدرس قد فهم؟
اطلب من ابنك أن يشرح الدرس لك أو لأخيه الأصغر بكلماته، وأن يعطي مثالًا من عنده، وأن يحل تمرينًا لم يره من قبل. فإذا استطاع ذلك فقد فهم، وإن تردد فعد معه إلى الأمثلة الملموسة ثم أعد التجربة.
الشرح المصوّر
لمن يفضل المتابعة بالصوت والصورة، تقدم الأستاذة ياسمين في فيديو «مراجعة وملخص الفيزياء للسنة الرابعة متوسط، الفصل 1» هذه المراجعة في نحو ثماني وعشرين دقيقة.