يبدأ برنامج العلوم الإسلامية للسنة الثانية ثانوي، وهو موحد لجميع الشعب، بدرس من خصائص الشريعة الإسلامية. وتطرح الوضعية في صورة مشكل: تلميذ يحاور شخصا غير مسلم، فيقول له: أحب ديني وأحب الشريعة الإسلامية، فيسأله محاوره: ما دليلك على أن الشريعة الإسلامية مفيدة ومهمة وتستحق أن أدين بها؟ فبماذا يجيب؟ والجواب المحترم هو خصائص الشريعة. تعرض الصفحة التعريف ثم الخصائص، وتنتهي بأسئلة.
تعريف الشريعة
لغة
الشريعة في اللغة هي الطريق المستقيم أو مورد الماء الذي يقصده الناس للشرب، وفيها معنى الحياة.
اصطلاحا
الشريعة الإسلامية هي ما شرعه الله تعالى لعباده من أحكام في العقيدة والعبادات والمعاملات والأخلاق، وجاء بها القرآن والسنة.
خصائص الشريعة الإسلامية
1. الربانية
مصدرها الله تعالى، فهي وحي وليست من وضع البشر، ولذلك سلمت من النقص والهوى. قال تعالى: ﴿ثُمَّ جَعَلْنَاكَ عَلَىٰ شَرِيعَةٍ مِّنَ الْأَمْرِ فَاتَّبِعْهَا﴾.
2. الشمول
تشمل جميع جوانب الحياة: العقيدة، والعبادة، والمعاملات، والأسرة، والأخلاق، والاقتصاد، والسياسة، والعلاقات الدولية.
3. العموم
صالحة لـكل البشر في كل زمان ومكان، لا تختص بقوم دون قوم. قال تعالى: ﴿وَمَا أَرْسَلْنَاكَ إِلَّا كَافَّةً لِّلنَّاسِ﴾.
4. اليسر ورفع الحرج
أحكامها ميسرة، لا تكلف الإنسان فوق طاقته. قال تعالى: ﴿يُرِيدُ اللَّهُ بِكُمُ الْيُسْرَ وَلَا يُرِيدُ بِكُمُ الْعُسْرَ﴾. ومن مظاهره الرخص كقصر الصلاة في السفر والفطر للمريض.
5. الواقعية
تراعي طبيعة الإنسان وقدراته وحاجاته، فلا تحرم الطيبات ولا تطلب المستحيل.
6. الوسطية
تجمع بين الروح والمادة والدنيا والآخرة، فلا غلو ولا تفريط. قال تعالى: ﴿وَكَذَٰلِكَ جَعَلْنَاكُمْ أُمَّةً وَسَطًا﴾.
7. الثبات والمرونة
- ثابتة في أصولها وقطعياتها (العقائد والأركان).
- مرنة في فروعها بما يسمح بالاجتهاد ومواكبة الجديد.
جدول الخلاصة
| الخاصية | معناها | مثال |
|---|---|---|
| الربانية | مصدرها الله | الوحي |
| الشمول | تشمل كل جوانب الحياة | عبادات ومعاملات وأخلاق |
| العموم | لكل الناس وكل زمان | رسالة للعالمين |
| اليسر | لا حرج فيها | الرخص |
| الواقعية | تراعي الطبيعة البشرية | إباحة الطيبات |
| الوسطية | اعتدال | لا غلو ولا تفريط |
| الثبات والمرونة | أصول ثابتة وفروع مرنة | الاجتهاد |
كيف تجيب غير المسلم؟
يمكن أن تقول: الشريعة الإسلامية سهلة وتشمل كل شؤون الحياة، وتصلح لكل زمان ومكان، وتراعي حاجات الإنسان، وتجمع بين العدل والرحمة. وهي مصدر الأخلاق والقيم التي تحفظ الدين والنفس والعقل والمال والعرض.
أسئلة للمراجعة
- عرف الشريعة لغة واصطلاحا. (الطريق المستقيم / ما شرعه الله لعباده)
- اذكر ثلاث خصائص للشريعة مع مثال. (الشمول، اليسر، الوسطية)
- ما معنى ربانية الشريعة؟ (أن مصدرها الله)
- كيف تجمع الشريعة بين الثبات والمرونة؟ (أصول ثابتة وفروع تقبل الاجتهاد)
نصائح
- احفظ الخصائص بأمثلتها وآياتها.
- اربط كل خاصية بموقف من الحياة.
- استعمل الأسلوب المحترم في مخاطبة المخالف.
أخطاء شائعة
- الخلط بين الشريعة والعقيدة.
- ذكر الخصائص دون أمثلة.
- القول إن الثبات يعني الجمود.
أسئلة يطرحها الأولياء
س: كم من الوقت أخصص لمراجعة هذا الدرس؟ ج: عشرون دقيقة يوميًا لمدة ثلاثة أيام تكفي، مع تمرينين في اليوم الرابع للتأكد من الفهم.
س: ابني يعرف الدرس لكنه يخطئ في الاختبار، لماذا؟ ج: غالبًا بسبب التسرع أو عدم قراءة التعليمة جيدًا. درّبه على قراءة السؤال مرتين وتسطير الكلمات المهمة قبل الإجابة، وعلى مراجعة الجواب في آخر الحصة.
س: هل أعتمد على الكتب الخارجية؟ ج: يمكن الاستعانة بها بعد إتقان الكتاب المدرسي، والأهم أن يفهم الطفل لا أن يحل أكبر عدد من التمارين.
كيف أتحقق من أن الدرس قد فهم؟
اطلب من ابنك أن يشرح الدرس لك أو لأخيه الأصغر بكلماته، وأن يعطي مثالًا من عنده، وأن يحل تمرينًا لم يره من قبل. فإذا استطاع ذلك فقد فهم، وإن تردد فعد معه إلى الأمثلة الملموسة ثم أعد التجربة.
الشرح المصوّر
لمن يفضل المتابعة بالصوت والصورة، يقدم الدكتور سعدون شعيب في فيديو «من خصائص الشريعة الإسلامية، السنة الثانية ثانوي» هذا الدرس في نحو تسع وعشرين دقيقة.