تجاوز إلى المحتوى الرئيسي

يظن كثير من التلاميذ أن التوازن الكيميائي معناه أن التفاعل توقف. وهذه أكبر فكرة خاطئة في هذه الوحدة. والصحيح أن التفاعل يستمر في الاتجاهين بالسرعة نفسها، فلا تتغير تراكيز الأفراد الكيميائية مع الزمن. هذا هو الجزء الرابع، وهو أهم جزء، من وحدة تطور جملة كيميائية نحو حالة التوازن في برنامج السنة الثالثة ثانوي. تعرض هذه الصفحة الفرق بين التفاعل التام والعكوس، ثم مفهوم التوازن الديناميكي، ثم خارج التفاعل وثابت التوازن، ثم معيار اتجاه التطور، ثم نسبة التقدم النهائي، ثم مثالًا كاملًا بالأرقام، وتنتهي بأخطاء متكررة وتمارين محلولة.

تذكير: التفاعل التام

في الوحدة الأولى درست تفاعلات من النوع ⁦A + B → C + D⁩. هذه التفاعلات تامة: تستمر حتى ينفد أحد المتفاعلات (المتفاعل المحد) أو كلاهما، فيتوقف التفاعل. ونواتجها لا تتفاعل فيما بينها لتعيد المتفاعلات.

التفاعل العكوس والتوازن

في تفاعلات أخرى تتفاعل النواتج ⁦C⁩ و⁦D⁩ أيضًا فيما بينها لتعطي من جديد ⁦A⁩ و⁦B⁩. فيحدث تفاعلان متعاكسان:

⁦A + B ⇌ C + D⁩

  • الاتجاه المباشر (1): ⁦A + B → C + D⁩.
  • الاتجاه العكسي (2): ⁦C + D → A + B⁩.

في البداية سرعة التفاعل المباشر كبيرة لوفرة ⁦A⁩ و⁦B⁩، وسرعة العكسي ضعيفة. مع الزمن تنقص سرعة المباشر وتزيد سرعة العكسي حتى تتساويا. عندها لا تتغير تراكيز الأفراد الكيميائية: وصلت الجملة إلى حالة التوازن.

والتوازن ديناميكي، أي أن التفاعلين مستمران وبالسرعة نفسها، ولا يعني ذلك توقفًا. وفيه توجد كل الأفراد الكيميائية (المتفاعلات والنواتج) معًا في المزيج.

خارج التفاعل

بالنسبة لتفاعل ⁦a A + b B ⇌ c C + d D⁩ يعرف خارج التفاعل ⁦Q_r⁩ في لحظة معينة بـ:

⁦Q_r = ([C]ᶜ × [D]ᵈ) ÷ ([A]ᵃ × [B]ᵇ)⁩

حيث ⁦[X]⁩ تركيز الفرد ⁦X⁩ بـ ⁦mol/L⁩ في تلك اللحظة.

ملاحظات مهمة:

  • لا يدخل في العبارة المذيب (الماء) في المحاليل المائية.
  • لا تدخل الأجسام الصلبة النقية.
  • يتغير ⁦Q_r⁩ مع الزمن حتى تبلغ الجملة التوازن.

ثابت التوازن

عند التوازن يأخذ خارج التفاعل قيمة ثابتة تسمى ثابت التوازن ⁦K⁩:

⁦Q_r,éq = K⁩

وخصائصه:

  • يتعلق بدرجة الحرارة فقط، ولا يتعلق بالتراكيز الابتدائية.
  • مقدار بلا وحدة.
  • كلما كان ⁦K⁩ كبيرًا مال التوازن إلى جهة النواتج.

معيار التطور التلقائي

بمقارنة ⁦Q_r,i⁩ (قيمته في الحالة الابتدائية) بـ ⁦K⁩:

  • إذا كان ⁦Q_r,i < K⁩ تتطور الجملة في الاتجاه المباشر (تتشكل نواتج أكثر).
  • إذا كان ⁦Q_r,i > K⁩ تتطور في الاتجاه العكسي (تتشكل متفاعلات أكثر).
  • إذا كان ⁦Q_r,i = K⁩ فالجملة في توازن ولا تتطور.

نسبة التقدم النهائي

عندما يكون التفاعل عكوسًا لا يبلغ التقدم القيمة العظمى. نعرف نسبة التقدم النهائي:

⁦τ = x_f ÷ x_max⁩

حيث ⁦x_f⁩ التقدم عند التوازن و⁦x_max⁩ التقدم الأعظمي (لو كان التفاعل تامًا). وتكون ⁦τ < 1⁩ في التفاعل العكوس، وتساوي ⁦1⁩ في التام.

مثال محلول: الأسترة

التفاعل بين حمض الإيثانويك والإيثانول يعطي إستر الإيثانوات الإيثيل والماء، وثابت توازنه عند درجة معينة ⁦K = 4⁩. وهو عكوس:

⁦CH₃COOH + C₂H₅OH ⇌ CH₃COOC₂H₅ + H₂O⁩

نخلط ⁦1 mol⁩ من الحمض و⁦1 mol⁩ من الكحول. نحسب ⁦x_f⁩:

عند التوازن: كمية الحمض ⁦1 − x⁩ والكحول ⁦1 − x⁩ والإستر ⁦x⁩ والماء ⁦x⁩. وبما أن الحجم مشترك يختصر، فـ:

⁦K = x² ÷ (1 − x)² = 4⁩

نأخذ الجذر: ⁦x ÷ (1 − x) = 2⁩ فإذن ⁦x = 2 − 2x⁩ أي ⁦3x = 2⁩ ومنه ⁦x_f = 2/3 mol ≈ 0.67 mol⁩.

التقدم الأعظمي ⁦x_max = 1 mol⁩ (لو كان التفاعل تامًا)، فـ ⁦τ = 0.67⁩، أي أن نحو 67% فقط من المتفاعلات تحولت. وبذلك نرى أن الجملة تحوي عند التوازن ⁦0.33 mol⁩ من كل متفاعل متبقٍ.

أخطاء شائعة

  • القول إن التفاعل يتوقف عند التوازن. هو يستمر في الاتجاهين بسرعتين متساويتين.
  • إدخال الماء (المذيب) في عبارة ⁦Q_r⁩.
  • القول إن ⁦K⁩ يتغير مع التراكيز الابتدائية. هو يتعلق بالحرارة فقط.
  • الخلط بين ⁦Q_r⁩ (يتغير مع الزمن) و⁦K⁩ (ثابت).
  • عكس معيار الاتجاه: ⁦Q_r < K⁩ تعني الاتجاه المباشر وليس العكسي.
  • القول إن ⁦τ⁩ يمكن أن يزيد على ⁦1⁩.

تمارين للتدرب

  1. تفاعل ⁦A + B ⇌ C + D⁩ ثابت توازنه ⁦K = 9⁩. في لحظة معينة: ⁦[A] = [B] = 0.1 mol/L⁩ و⁦[C] = [D] = 0.4 mol/L⁩. في أي اتجاه تتطور الجملة؟
  2. إذا كان ⁦K = 4⁩ في مثال الأسترة وخلطنا ⁦2 mol⁩ من الحمض و⁦2 mol⁩ من الكحول، فما ⁦τ⁩؟
  3. ما معنى الحالة ⁦Q_r = K⁩؟

الحلول:

  1. ⁦Q_r = (0.4 × 0.4) ÷ (0.1 × 0.1) = 16⁩. وبما أن ⁦Q_r > K⁩ فتتطور الجملة في الاتجاه العكسي.
  2. التراكيز النسبية نفسها فـ ⁦τ = 2/3 ≈ 0.67⁩ أيضًا، لأن العلاقة تختصر الحجم والكميات النسبية.
  3. الجملة في حالة توازن ولا تتطور.

الشرح المصوّر

لمن يفضل المتابعة بالصوت والصورة، يقدم الأستاذ ياسر في فيديو «التوازن الكيميائي، الجزء 4، أهم جزء في الوحدة» هذا الدرس في نحو أربع وثلاثين دقيقة، موضحًا في مطلعه أن التوازن الكيميائي ليس توقف التفاعل، ثم يربط بما درسه التلاميذ في الوحدة الأولى عن التفاعل التام والمتفاعل المحد.

وللتدرب على الوحدة، اطلع على هذه الملفات في الموقع:

آخر تعديل: 2026.10.22 - 10:05