يتطرق هذا المرجع التعليمي الموجه لأساتذة مادة التربية المدنية في مستوى السنة الأولى من التعليم المتوسط إلى موضوع حيوي يمس المحيط المباشر للإنسان، وهو البيئة وعناصرها الأساسية. يبدأ الدرس بصياغة تعريف علمي ودقيق للبيئة، معتبرا إياها الإطار المكاني الذي تتفاعل فيه مختلف الكائنات الحية والعناصر الجامدة بشكل متوازن ومستمر. يفصل المحتوى في مكونات هذا النظام البيئي، مميزا بين المكونات الطبيعية كالماء، الهواء، التربة، والغطاء النباتي، والمكونات الاصطناعية التي أوجدها الإنسان عبر نشاطاته وعمرانه. يتميز التحضير بإبراز أهمية التوازن البيئي في استمرار الحياة على كوكب الأرض، وكيف أن أي خلل يصيب عنصرا من هذه العناصر ينعكس سلبا على المنظومة بأكملها. يهدف هذا البناء التعلمي إلى لفت انتباه التلاميذ إلى جمال وقيمة محيطهم، وإيقاظ حس الملاحظة لديهم تجاه التفاعلات الطبيعية، مما يؤسس لوعي بيئي مبكر يمهد الطريق لتبني سلوكيات صديقة للبيئة في مراحل لاحقة من تكوينهم.
- استنباط مفهوم البيئة كفضاء حيوي يحتضن التفاعلات المتبادلة بين الكائنات وعناصر الطبيعة.
- تصنيف مكونات البيئة إلى طبيعية واصطناعية مع ضرب أمثلة توضيحية من المحيط المعيش للمتعلم.
- توضيح أهمية كل عنصر بيئي ودوره المحوري في الحفاظ على استقرار النظام الإيكولوجي.
- بناء أرضية معرفية صلبة تمكن التلميذ من فهم ديناميكية البيئة وتأثير المحيط على حياة الإنسان.
- اقتراح أنشطة تفاعلية لربط المكتسبات النظرية بالواقع المحسوس الذي يعيشه التلميذ يوميا.