أربع وثائق في تخطيط الدرس: نموذجان لمخطط الدرس، قالب فارغ جاهز للاستعمال (dot)، ووثيقة في تحضير ومحاكاة حصة تعليمية.
وترفق بالصفحة الوثائق الأصلية:
- مخطط الدرس
- مخطط الدرس (نسخة 2)
- نموذج مخطط الدرس (قالب)
- تحضير ومحاكاة حصة تعليمية
مخطط الدرس أداة تنظيمية تُلزم المكوّن بالتفكير مسبقاً في أهداف الحصة وخطواتها ووسائلها، بدل الارتجال أمام المتربصين.
القالب الجاهز (بصيغة dot) يوفر بنية موحدة يمكن لأي مكوّن جديد استعمالها كنقطة انطلاق، بدل إعادة اختراع الشكل في كل مرة.
محاكاة الحصة التعليمية قبل تقديمها الفعلي تدريب مهم للمكوّنين الجدد، إذ تكشف نقاط الضعف في المخطط قبل مواجهة المتربصين الحقيقيين.
هذه الوثائق الأربع تغطي دورة التحضير الكاملة: من الفكرة المخططة إلى التمرين على تنفيذها، وهي مهارة أساسية لكل مكوّن ناجح.
وجود أكثر من مخطط درس واحد يسمح للمكوّن بمقارنة أساليب تنظيم مختلفة واختيار ما يناسب طبيعة المادة التي يدرّسها ومستوى متربصيه.
الانتقال من القالب الفارغ إلى المخطط المكتمل ثم إلى محاكاة تنفيذه يمثل مساراً تدريجياً متكاملاً في تكوين مهارة التخطيط لدى المكوّن الجديد.
هذه الأدوات الأربع، من القالب الفارغ إلى محاكاة التنفيذ، تمنح المكوّن الجديد مساراً كاملاً لبناء مهارة التخطيط للدرس تدريجياً وبثقة.