المقطع الثاني في جغرافيا السنة الثالثة متوسط عنوانه السكان والتنمية، ويبدأ بدراسة قارة إفريقيا. وأول ما نتعرف عليه موقع القارة ومساحتها، ثم الخصائص الطبيعية، ثم الشبكة الهيدروغرافية (الأنهار والبحيرات). تعرض الصفحة هذه العناصر، وتنتهي بأسئلة.
أولا: الموقع
الموقع الفلكي
- تقع إفريقيا على جانبي خط الاستواء، فيمر بوسطها.
- يقطعها مداران: السرطان شمالا والجدي جنوبا.
- ويمر بها خط غرينيتش في الغرب.
الموقع الجغرافي
| الجهة | الحد |
|---|---|
| الشمال | البحر الأبيض المتوسط |
| الشرق | البحر الأحمر والمحيط الهندي |
| الغرب | المحيط الأطلسي |
| الجنوب | يلتقي المحيطان الأطلسي والهندي |
وتتصل بآسيا عبر برزخ السويس، وتفصلها عن أوروبا جبل طارق.
المساحة
نحو 30 مليون كيلومتر مربع، وهي ثاني أكبر قارات العالم بعد آسيا.
ثانيا: الخصائص الطبيعية
التضاريس
| المظهر | أمثلة |
|---|---|
| هضاب | تغلب على القارة (هضبة شرق إفريقيا، هضاب جنوبها) |
| جبال | الأطلس (شمال غرب)، كليمنجارو (أعلى قمة، نحو 5895 م)، جبال إثيوبيا |
| سهول ساحلية | ضيقة على السواحل |
| أخدود | الأخدود الإفريقي الشرقي |
| صحارى | الصحراء الكبرى (أكبر صحراء حارة في العالم) |
المناخ
يتدرج من خط الاستواء نحو المدارين:
| الإقليم | الخصائص |
|---|---|
| استوائي | حار رطب، أمطار غزيرة، غابات |
| مداري | حار مع فصل ممطر، سافانا |
| صحراوي | جاف حار، أمطار نادرة |
| متوسطي | في أقصى الشمال والجنوب، صيف جاف |
ثالثا: الشبكة الهيدروغرافية
الأنهار الكبرى
| النهر | ملاحظة |
|---|---|
| النيل | أطول أنهار العالم (نحو 6650 كم)، يصب في المتوسط |
| الكونغو | أغزر أنهار القارة، يصب في الأطلسي |
| النيجر | غرب إفريقيا، يصب في خليج غينيا |
| الزمبيزي | جنوب شرق، فيه شلالات فيكتوريا |
البحيرات الكبرى
بحيرة فيكتوريا (أكبر بحيرات القارة)، وتنجانيقا، وملاوي، وتشاد.
أهمية الأنهار
- مصدر مياه الشرب والري.
- إنتاج الطاقة الكهرومائية (السدود).
- النقل النهري والصيد.
ملخص
إفريقيا قارة تتوسطها خط الاستواء، مساحتها كبيرة، تتميز بهضابها وصحاريها وغاباتها، وتعتمد على أنهار كبرى مثل النيل والكونغو.
أسئلة للمراجعة
- ما مرتبة إفريقيا من حيث المساحة؟ (الثانية بعد آسيا)
- ما أطول نهر في القارة؟ (النيل)
- ما أعلى قمة فيها؟ (كليمنجارو)
- بم تحد القارة من الشمال؟ (البحر الأبيض المتوسط)
نصائح
- استعن بخريطة القارة لتحديد الأنهار والبحيرات.
- احفظ الأقاليم المناخية بخصائصها.
- اربط المناخ بالغطاء النباتي.
أخطاء شائعة
- الخلط بين النيل والكونغو.
- القول إن القارة كلها صحراء.
- نسيان برزخ السويس.
أسئلة يطرحها الأولياء
س: كم من الوقت أخصص لمراجعة هذا الدرس؟ ج: عشرون دقيقة يوميًا لمدة ثلاثة أيام تكفي، مع تمرينين في اليوم الرابع للتأكد من الفهم.
س: ابني يعرف الدرس لكنه يخطئ في الاختبار، لماذا؟ ج: غالبًا بسبب التسرع أو عدم قراءة التعليمة جيدًا. درّبه على قراءة السؤال مرتين وتسطير الكلمات المهمة قبل الإجابة، وعلى مراجعة الجواب في آخر الحصة.
س: هل أعتمد على الكتب الخارجية؟ ج: يمكن الاستعانة بها بعد إتقان الكتاب المدرسي، والأهم أن يفهم الطفل لا أن يحل أكبر عدد من التمارين.
كيف أتحقق من أن الدرس قد فهم؟
اطلب من ابنك أن يشرح الدرس لك أو لأخيه الأصغر بكلماته، وأن يعطي مثالًا من عنده، وأن يحل تمرينًا لم يره من قبل. فإذا استطاع ذلك فقد فهم، وإن تردد فعد معه إلى الأمثلة الملموسة ثم أعد التجربة.
خطة مراجعة مقترحة
خصص ثلاثة أيام للدرس: في اليوم الأول اقرأ الصفحة واكتب خلاصتها في خمسة أسطر بكلماتك، وفي الثاني أعد رسم الجداول والأشكال من الذاكرة وقارنها بالأصل، وفي الثالث حل تمارين من كتابك المدرسي وصحح أخطاءك في دفتر خاص. ومن المفيد أن تشرح الدرس لأحد أفراد أسرتك، فمن استطاع الشرح فقد فهم.
الشرح المصوّر
لمن يفضل المتابعة بالصوت والصورة، تقدم قناة تماريس في فيديو «قارة إفريقيا للسنة الثالثة متوسط» هذا الدرس في نحو اثنتين وعشرين دقيقة.