ترتيب كلمات مشوشة للحصول على جملة مفيدة - السنة الأولى ابتدائي

بطاقات مصورة كثيرة لتدريب التلميذ على ترتيب كلمات مبعثرة لتشكيل جملة مفيدة (تحمل التعليمة «رتب كلمات الجملة»عليها شعار قناة تعليمية على تطبيق مراسلة)، في كل بطاقة صورة في الوسط تحيط بها كلمات الجملة مبعثرة بخط كبير مشكول، وأسفلها إطار وسطر منقط ليكتب التلميذ الجملة مرتبة:

• أنا أحب الشجرة (طفل يعانق شجرة).
• هذا بيت كبير (منزل).
• عندي قط صغير (طفل مع قط).
• سمع راشد صوت الديك (طفل يصغي إلى ديك).