حين نقول «اشترى أبي كعكةً لذيذةً» فإننا لم نكتف بذكر الكعكة، بل وصفناها بأنها لذيذة. وحين نقول «الماء نعمة عظيمة» نصف النعمة بأنها عظيمة. الكلمة التي تصف الاسم وتبين صفة من صفاته هي الصفة، وتسمى في كتب النحو النعت. وهذا الدرس من سلسلة دروس النحو للسنة الرابعة ابتدائي، وهو مهم لأن الصفة تظهر في كل نص، ولأن إعرابها مبني على قاعدة واحدة بسيطة: الصفة تتبع الموصوف. تعرض هذه الصفحة تعريف الصفة والموصوف، ثم علامات التبعية الأربع، ثم إعراب الصفة، ثم تمارين محلولة، وتنتهي بأخطاء شائعة.
تعريف الصفة والموصوف
- الصفة اسم يأتي لبيان صفة من صفات الاسم الذي قبله.
- الموصوف هو الاسم الذي قبل الصفة والذي نصفه بها.
أمثلة:
- اشترى أبي كعكةً لذيذةً: الموصوف «كعكةً»، والصفة «لذيذةً».
- الماء نعمةٌ عظيمةٌ: الموصوف «نعمةٌ»، والصفة «عظيمةٌ».
- التلميذُ المؤدبُ محبوبٌ: الموصوف «التلميذُ»، والصفة «المؤدبُ».
وتأتي الصفة بعد الموصوف دائمًا، ولا يفصل بينهما إلا في حالات خاصة.
الصفة تتبع الموصوف في أربعة أشياء
1. التعريف والتنكير
إذا كان الموصوف معرفة (فيه «أل» مثلًا) فالصفة معرفة، وإذا كان نكرة فالصفة نكرة.
- التلميذ المؤدب محبوب: كلاهما بـ«أل» (معرفة).
- أكلت كعكةً لذيذةً: كلاهما نكرة.
2. التذكير والتأنيث
إذا كان الموصوف مذكرًا فالصفة مذكرة، وإذا كان مؤنثًا فالصفة مؤنثة.
- غرسنا شجرةً صغيرةً: شجرة مؤنثة، وصغيرة مؤنثة.
- رأيت ولدًا مجتهدًا: مذكران.
3. حركة الإعراب (الرفع والنصب والجر)
تأخذ الصفة حالة الموصوف نفسها.
- رأيتُ في البحر سمكةً كبيرةً: سمكةً منصوبة بالفتحة، فكبيرةً منصوبة بالفتحة مثلها.
- جاء الرجلُ الكريمُ: كلاهما مرفوع بالضمة.
- مررتُ بـالرجلِ الكريمِ: كلاهما مجرور بالكسرة.
4. الإفراد والتثنية والجمع
تتبع الصفة الموصوف في العدد.
- جاء الولدُ المجتهدُ (مفرد).
- جاء الولدان المجتهدان (مثنى).
- جاء الأولادُ المجتهدون (جمع).
وفي الجمع غير العاقل نقول: رأيتُ جبالًا عاليةً (الصفة مفردة مؤنثة).
إعراب الصفة
الصفة تعرب نعتًا (أو صفة)، ويكون إعرابها:
نقول: نعت ثم حالة الموصوف (رفع أو نصب أو جر) ثم علامة الإعراب.
مثال 1: اشترى أبي كعكةً لذيذةً
- اشترى: فعل ماضٍ مبني على الفتح المقدر.
- أبي: فاعل مرفوع وعلامة رفعه الضمة المقدرة، وهو مضاف والياء ضمير متصل في محل جر مضاف إليه.
- كعكةً: مفعول به منصوب وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة.
- لذيذةً: نعت (صفة) منصوب وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة.
مثال 2: الماء نعمةٌ عظيمةٌ
- الماءُ: مبتدأ مرفوع.
- نعمةٌ: خبر مرفوع.
- عظيمةٌ: نعت مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة.
مثال 3: التلميذُ المؤدبُ محبوبٌ
- التلميذُ: مبتدأ مرفوع.
- المؤدبُ: نعت مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة.
- محبوبٌ: خبر مرفوع.
كيف أعرف الصفة؟
اطرح السؤال: «أي نوع؟ أو كيف؟» بعد الاسم.
- كعكةٌ كيف؟ لذيذةٌ. إذن «لذيذة» صفة.
- أي تلميذ؟ المؤدب. إذن «المؤدب» صفة.
وكل صفة تجيب عن سؤال يبين حال الاسم أو نوعه.
أمثلة للتدريب على المطابقة
| الموصوف | الصفة الصحيحة | سبب المطابقة |
|---|---|---|
| طالبةٌ | مجتهدةٌ | مؤنثتان |
| الطالبان | المجتهدان | مثنيان |
| معلمون | ماهرون | جمع مذكر |
| بيتٌ | كبيرٌ | مفردان نكرتان |
| الحديقةُ | الجميلةُ | معرفتان |
أخطاء شائعة
- وضع الصفة قبل الموصوف.
- عدم مطابقتها في التعريف والتنكير: «التلميذ مؤدب» جملة اسمية فيها خبر وليست «التلميذ المؤدب».
- نسيان التأنيث: «شجرة كبير».
- كتابة حركة غير حركة الموصوف.
- الخلط بين النعت والخبر.
- عدم مطابقة الصفة للموصوف في العدد.
تمارين للتدرب
- استخرج الصفة والموصوف: «قرأت قصةً ممتعةً».
- أكمل بصفة مناسبة: «زرنا حديقةً ... ».
- أعرب: «الطالبةُ المجتهدةُ ناجحةٌ».
الحلول:
- الموصوف «قصةً» والصفة «ممتعةً».
- «زرنا حديقةً جميلةً» أو «واسعةً».
- الطالبةُ: مبتدأ مرفوع وعلامة رفعه الضمة. المجتهدةُ: نعت مرفوع وعلامة رفعه الضمة. ناجحةٌ: خبر مرفوع وعلامة رفعه الضمة.
الشرح المصوّر
لمن يفضل المتابعة بالصوت والصورة، يقدم الأستاذ زيوش محمد الأمين في فيديو «شرح درس الصفة وإعرابها، السنة الرابعة ابتدائي» هذا الدرس في نحو ثماني دقائق، وهو من سلسلة دروس النحو، ويقول فيه إن الصفة تتبع الموصوف في كل شيء، ثم يعدد علامات هذه التبعية.