سبع وثائق في المرحلة الثانية من تعلم الرقن: دروس ومخططات للصف الأول (السطر الأول) بنسختين، وصف الارتكاز (السطر الدليل) بنسختين ودرس تطبيقي.
وترفق بالصفحة الوثائق الأصلية:
- الصف الأول (السطر الأول)
- مخطط درس: الصف الأول
- الصف الأول (نسخة عربية)
- مخطط درس: الصف الأول (عربي)
- صف الارتكاز (السطر الدليل)
- مخطط درس: صف الارتكاز
- استخدام مفاتيح صف الارتكاز
كل درس رقن يأتي مرفقاً بمخططه الخاص (plan)، منهجية تدريس واضحة تفصل بين محتوى الدرس نفسه والخطة التي يتبعها الأستاذ لتقديمه.
صف الارتكاز أهم صفوف لوحة المفاتيح، إذ تستقر عليه الأصابع بين كل حركة كتابة، وإتقانه يسرّع تعلم بقية الصفوف لاحقاً بشكل ملحوظ.
التكرار المنهجي عبر نسختين من كل درس (عربية وفرنسية أحياناً) يعكس حرص الأستاذ على تغطية الفروق اللغوية في ترتيب الحروف بين النظامين.
هذا التدرج البطيء (صف واحد في كل مرة) ضروري لبناء الذاكرة العضلية الصحيحة، إذ يصعب تصحيح عادة رقن خاطئة بعد ترسخها.
خريجو هذا التخصص يبنون سرعتهم في الكتابة تدريجياً عبر هذه المراحل، أساس متين يتفوق على من يتعلم الرقن بطريقة عشوائية غير منظمة.