بطاقة متابعة تعلّم الحروف في اللغة العربية - السنة الأولى ابتدائي

جدول متابعة للمعلم لتتبع اكتساب تلاميذ السنة الأولى ابتدائي للحروف العربية، على ورقة أفقية:

• ترويسة لكتابة مديرية التربية والمدرسة والمستوى (الأولى ابتدائي) واسم الأستاذ.
• أعمدة لكل حرف (م، ب، ر، ل، ت، د، ع، ج، ح، س، ش، ص، ض، ق، ك، ط، ظ، ث، ذ، ن، ز، غ، خ، ف، و، ي، أ) مقسومة إلى خانتين: قراءة وكتابة.
• عمود «الاسم واللقب» وأسطر لأسماء التلاميذ، فيضع المعلم علامة أمام كل تلميذ عند اكتسابه قراءة الحرف وكتابته.