تجاوز إلى المحتوى الرئيسي

التربية المدنية مادة يمكن للتلميذ أن يحصل فيها على العلامة الكاملة، في الفصول الثلاثة وفي شهادة التعليم المتوسط، لأن أسئلتها واضحة وليس فيها صعب. وأول درس فيها الصلح والوساطة. تعرض الصفحة الدرس بجداول، وتنتهي بأسئلة ونصائح.

لماذا الصلح والوساطة معا؟

لأن بينهما فرقا:

الصلح الوساطة
أطرافه يمكن أن يتم بين المتخاصمين أنفسهم، ويمكن أن يتدخل فيه طرف ثالث لا تتم إلا بوجود طرف ثالث
مثال زميلك أخطأ في حقك، فتذهب إليه ويعتذر، فهذا صلح تتدخل أنت أو معلم لتجمع بين زميلين متخاصمين

تعريف الصلح

الصلح إجراء اجتماعي (يحدث في المجتمع) يهدف إلى إنهاء النزاع بطريقة ودية من خلال التنازل المتبادل عن الادعاءات؛ فيتنازل كل طرف عن شيء من حقه.

والصلح سلوك حضاري وإنساني، وقد حثت عليه الشريعة: «إنما المؤمنون إخوة فأصلحوا بين أخويكم» (الحجرات، 10).

أنواع الصلح

الصلح العرفي الصلح القضائي
من يشرف عليه أشخاص من المجتمع كالإمام وشيوخ المنطقة القاضي
الزمان والمكان غير مضبوطين (قد يكون في المسجد أو الحي أو المقهى بعد أي صلاة) مضبوطان (جلسة صلح في المحكمة)
مثال خلاف بين شخصين في الحي يتدخل فيه كبار الحي خلاف بين زوجين قبل رفع الدعوى القضائية يقيم القاضي جلسة صلح

سؤال متوقع: ما الفرق بين الصلح العرفي والقضائي؟

الصلح العرفي يشرف عليه أشخاص من المجتمع كالإمام وشيوخ المنطقة ولا يضبط بالزمان والمكان، أما القضائي فيشرف عليه القاضي ويضبط بالزمان والمكان.

شروط الصلح

من الشروط:

  1. وجود نزاع قائم أو محتمل بين طرفين، فلا صلح بين من لا خلاف بينهما.
  2. رضا الطرفين بالصلح عن إرادة حرة.
  3. أن يكون موضوع النزاع مما يجوز الصلح فيه (فلا يصالح على ما يخالف القانون أو الشرع).

أهمية الصلح

  • يحفظ الروابط الاجتماعية والأخوة.
  • يوفر الجهد والوقت فلا يلجأ الناس إلى المحاكم.
  • يحقق الأمن والاستقرار في المجتمع.

أسئلة

  1. ما الفرق بين الصلح والوساطة؟ الصلح قد يتم بين الأطراف وحدهم أو بطرف ثالث، والوساطة لا تتم إلا بطرف ثالث.
  2. عرف الصلح. إجراء اجتماعي ينهي النزاع وديا بتنازل متبادل.
  3. من يشرف على الصلح القضائي؟ القاضي.

نصائح

  • احفظ جدول العرفي والقضائي.
  • أعط مثالا من الحياة لكل نوع.
  • لا تنس الدليل الشرعي في الإجابة.

أخطاء شائعة

  • الخلط بين الصلح والوساطة.
  • القول إن الصلح العرفي يشرف عليه القاضي.
  • نسيان صفة «التنازل المتبادل» في التعريف.

أسئلة يطرحها الأولياء

س: كم من الوقت أخصص لمراجعة هذا الدرس؟ ج: عشرون دقيقة يوميًا لمدة ثلاثة أيام تكفي، مع تمرينين في اليوم الرابع للتأكد من الفهم.

س: ابني يعرف الدرس لكنه يخطئ في الاختبار، لماذا؟ ج: غالبًا بسبب التسرع أو عدم قراءة التعليمة جيدًا. درّبه على قراءة السؤال مرتين وتسطير الكلمات المهمة قبل الإجابة، وعلى مراجعة الجواب في آخر الحصة.

س: هل أعتمد على الكتب الخارجية؟ ج: يمكن الاستعانة بها بعد إتقان الكتاب المدرسي، والأهم أن يفهم الطفل لا أن يحل أكبر عدد من التمارين.

كيف أتحقق من أن الدرس قد فهم؟

اطلب من ابنك أن يشرح الدرس لك أو لأخيه الأصغر بكلماته، وأن يعطي مثالًا من عنده، وأن يحل تمرينًا لم يره من قبل. فإذا استطاع ذلك فقد فهم، وإن تردد فعد معه إلى الأمثلة الملموسة ثم أعد التجربة.

الشرح المصوّر

لمن يفضل المتابعة بالصوت والصورة، يقدم الأستاذ محمود في فيديو «التربية المدنية: الدرس الأول، الصلح والوساطة، لتلاميذ بيام الرابعة متوسط» هذا الدرس في نحو ست عشرة دقيقة.

آخر تعديل: 2026.10.25 - 02:20