تجاوز إلى المحتوى الرئيسي

حصيلة المقطع 4 في الرياضيات للسنة الأولى ابتدائي، من تصميم وإعداد الأستاذ محمد، وضعيات تدريب تراعي الفروق الفردية وتحترم سيرورة بناء التعلمات وتساعد على رصد الاختلالات. تبدأ ببطاقة تعرض موارد سابقة لها علاقة بالكفاءة المستهدفة ثم تتدرج:

  • الموارد السابقة: رسم خطوط مستقيمة، الاستقامة، العشرة السابقة والتفكيك، جمع عشرات تامة، كتابة وقراءة ومقارنة الأعداد الأصغر من 69.
  • طرح أعداد صغيرة من عدد من رقمين باستعمال الشريط العددي والقضبان (24 – 4 و46 – 6)، والطرح للعودة إلى العشرة السابقة (33 – ... = 30 و39 – ... = 30 و37 – ... = 30 و25 – ... = 20).
  • كتابة الأعداد إلى 69 وقراءتها: جدول الوحدات والعشرات وملء الخانات المفقودة، وجدول الأعداد من 0 إلى 69 في أسطر ملونة.
  • قراءة الساعة: ربط ساعة الحائط بالساعة المكتوبة (الساعة الثانية والتاسعة...) ووضع عقارب الساعة الواحدة والسابعة مساءً، وكتابة «صباحاً» أو «مساءً» في الفراغ.
آخر تعديل: 2026.09.28 - 23:47