البدل: تعريفه وأنواعه البدل المطابق وبدل البعض وبدل الاشتمال وإعرابه - السنة الرابعة متوسط

لا يخلو اختبار ولا فرض ولا شهادة تعليم متوسط في اللغة العربية من سؤال عن البدل. وهو درس طويل بعض الشيء لكنه بسيط إذا فهمت فكرته: البدل تابع هو المقصود بالحكم، يذكر بعد كلمة أخرى ليحل محلها في المعنى، والكلمة التي قبله تسمى المبدل منه. ولكي تتقنه عليك أن تعرف أنواعه الثلاثة وضابط كل نوع. تعرض هذه الصفحة تعريف البدل، ثم نوعه الأول، ثم الثاني، ثم الثالث، ثم الإعراب، ثم الفرق عن التوابع الأخرى، وتنتهي بأخطاء شائعة وتمارين محلولة.

معنى البدل

نبدأ بمثال: إذا ذهبتَ إلى عيادة طبية وسألتَ: «هل جاء الطبيبُ الآن؟». إن كان فيها طبيب واحد فسيقولون «نعم». أما إن كان فيها عدة أطباء فسيسألونك: أي طبيب؟ فتقول: «هل جاء الطبيبُ محمدٌ؟». هنا ذكرتَ «الطبيب» ثم أبدلتَ منه «محمد» الذي هو المقصود بالسؤال.

البدل إذن تابع يذكر بعد اسم آخر ليكون هو المقصود بالحكم، وتسمى الكلمة الأولى المبدل منه. ولو حذفنا المبدل منه لصح الكلام: «هل جاء محمدٌ؟».

أنواع البدل

1) البدل المطابق (بدل كل من كل)

هو البدل الذي يدل على عين المبدل منه نفسه، أي أن الكلمتين تدلان على الشيء ذاته.

• «جاء الطبيبُ محمدٌ».
• «رأيتُ الشاعرَ أحمدَ شوقي».

الضابط: نضع «أي» أو «هو» بين الكلمتين فيصح المعنى: «الطبيب (أي) محمد».

2) بدل بعض من كل

هو البدل الذي يدل على جزء من المبدل منه، ويجب أن يتصل بضمير يعود على المبدل منه.

• «أكلتُ الرغيفَ ثلثَه».
• «قرأتُ الكتابَ نصفَه».
• «أعجبتني القصيدةُ أبياتٌ منها».
• «نجح الطلابُ أغلبُهم».

الضابط: نقول «بعض» قبل البدل فيصح المعنى: الرغيف (بعضه) ثلثه.

3) بدل الاشتمال

هو البدل الذي يدل على معنى يشتمل عليه المبدل منه ويتصل به، ليس جزءًا منه ولا عينه، كالصفة أو الخلق أو العلم أو الفعل، ويتصل أيضًا بضمير يعود على المبدل منه.

• «أعجبني الأستاذُ علمُه».
• «أحببتُ الصديقَ أخلاقَه».
• «سرّني المعلمُ اجتهادُه».
• «نفعني الكتابُ أسلوبُه».

الضابط: نقول «من حيث» أو «في» قبل البدل: أعجبني الأستاذ (من حيث) علمه.

جدول المقارنة

إعراب البدل

البدل يتبع المبدل منه في إعرابه: رفعًا ونصبًا وجرًا. ونقول: «بدل من ... مرفوع (أو منصوب أو مجرور) وعلامة ...».

مثال 1: «جاء الطبيبُ محمدٌ».

• «الطبيبُ»: فاعل مرفوع وعلامة رفعه الضمة.
• «محمدٌ»: بدل من «الطبيب» مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة.

مثال 2: «أكلتُ الرغيفَ ثلثَه».

• «الرغيفَ»: مفعول به منصوب.
• «ثلثَ»: بدل بعض من كل منصوب وعلامة نصبه الفتحة، وهو مضاف.
• «الهاء»: ضمير متصل مبني على الضم في محل جر مضاف إليه.

مثال 3: «أعجبني الأستاذُ علمُه».

• «الأستاذُ»: فاعل مرفوع.
• «علمُ»: بدل اشتمال مرفوع، وهو مضاف، والهاء ضمير في محل جر مضاف إليه.

الفرق بين البدل والتوابع الأخرى

• البدل والنعت: النعت يصف ويكون مشتقًا غالبًا، والبدل جامد ويقصد بالحكم.
• البدل وعطف البيان: عطف البيان للتوضيح فقط، والبدل هو المقصود بالحكم ويصلح أن يحل محل المبدل منه.
• البدل وعطف النسق: عطف النسق يحتاج إلى حرف عطف (الواو، الفاء...)، والبدل لا يحتاج إلى حرف.

أخطاء شائعة

• نسيان الضمير العائد على المبدل منه في بدل البعض والاشتمال.
• الخلط بين بدل البعض وبدل الاشتمال (الجزء مقابل الصفة).
• إعراب البدل نعتًا أو توكيدًا.
• القول إن البدل مرفوع دائمًا. هو يتبع المبدل منه.
• نسيان أن البدل هو المقصود بالحكم.
• كتابة «بدل» دون ذكر نوعه عند طلبه.

تمارين للتدرب

حدد نوع البدل وأعربه:

1. «استمعتُ إلى الشاعرِ أحمدَ».
2. «قرأتُ الروايةَ نصفَها».
3. «أعجبني الطالبُ خلقُه».
4. «زرتُ المدينةَ أحياءَها القديمةَ».

الحلول:

1. «أحمدَ» بدل مطابق مجرور وعلامة جره الفتحة نيابة عن الكسرة لأنه ممنوع من الصرف.
2. «نصفَ» بدل بعض من كل منصوب وعلامة نصبه الفتحة، وهو مضاف والهاء مضاف إليه.
3. «خلقُ» بدل اشتمال مرفوع وعلامة رفعه الضمة، وهو مضاف والهاء مضاف إليه.
4. «أحياءَ» بدل بعض من كل منصوب وعلامة نصبه الفتحة.

الشرح المصوّر

لمن يفضل المتابعة بالصوت والصورة، يقدم الأستاذ محمد أبو شاكر لعبودي في فيديو «الدرس الثاني: البدل، الجزء 01، 04 متوسط» هذا الدرس في نحو تسع عشرة دقيقة، ويصفه بأنه أهم درس لا يخلو منه موضوع اختبار أو فرض أو شهادة تعليم متوسط، طويل نوعًا ما لكنه بسيط، ويبدأ بمثال الطبيب في العيادة.

وللتوسع، اطلع على هذا الملف في الموقع:

• ملخص درس البدل